Fédération québécoise des directions d’établissement d’enseignement

Avec la fin de l’année, bien des passages obligés. Les gens se quittent pour l’été et reviendront vers un monde nouveau. Un changement de niveau, un changement d’école. Quitter ce que l’on connaît pour oser s’aventurer sur des terres étrangères. C’est comme un voyage que l’on entreprend, pour lequel on se prépare depuis longtemps.

Nous avons demandé à des jeunes d’une école primaire de nous écrire dans leurs propres mots, le passage du primaire au secondaire.

Il y a forcément des craintes, des inquiétudes…

Laurence : « J’ai peur de me perdre dans cette grande polyvalente que je vais fréquenter. »

L’angoisse…

Maëlle-Anne : « Selon moi, le stress ne vient pas du secondaire, mais de l’organisation que l’on doit avoir avant le secondaire… »

L’inconnu…

Félicia : « Je me demande encore comment ça se passera au secondaire… »

Dans l’Étendard, l’encart de la FQDE distribué avec le Point en administration scolaire, nous publierons en intégralité le texte de Laura, une élève de sixième année avec une plume extraordinaire.

Alors pour la fin de l’été, nous nous sommes dit que vous pourriez encourager tous ces jeunes qui traversent un moment important dans leur vie. La fin du primaire ou du secondaire, le retour aux études en septembre peut-être ou le changement d’école à prévoir.

Qu’aimeriez-vous leur dire?

J’ai entrepris mon voyage sur la verte. Traversé la sublime d’un bout à l’autre pour soutenir, à ma façon, des pousses d’humains. Des parents, fleurs en main, défilaient sous mes yeux. Ils avaient le regard radieux des parents fiers de leur progéniture. Ils avaient tous un sourire au milieu du visage qu’on ne pouvait que leur retourner.

CoOpéra est un projet qui a maintenant dix ans. Cette année, plusieurs élèves d’écoles du Sud-Ouest de Montréal ont écrit, produit et joué « Un Bal Masqué » d’après l’opéra de Verdi.

C’est dans ce genre d’évènement qu’on saisit véritablement la définition d’une école dans sa communauté. L’engagement des élèves et le dévouement des enseignants à la base d’une construction solide incluant divers intervenants locaux.

Je suis rentrée chez moi avec plus qu’un CD et un programme broché un peu croche. Je suis rentrée chez moi avec un exemple concret de ce que mon école idéale devrait être en mesure d’offrir pour mon enfant.

À la fin de chaque année, vient le temps de prendre des résolutions. C’est le temps des changements, des remises en question.

C’est aussi le milieu de l’année scolaire, un temps d’arrêt que l’on se donne (et que l’on prend avec satisfaction) avant de poursuivre notre progression. Un temps pour recharger nos batteries, un temps pour l’inspiration.

En 2008, nous serons encore plus présents. Avec vous, auprès de vous et toujours pour les enfants. En 2008, nous aurons l’occasion de vous présenter la liste de nos résolutions que vous attendez tant.

Avec l’Étendard, encart inséré dans Le Point en administration scolaire et réservé aux membres de la FQDE qui se seront abonnés via le formulaire de la FQDE, nous diminuons encore une fois les frontières qui nous séparent. Outil de communication privilégié, nous souhaitons que vous apprécierez le lire autant que nous qui savourons sa création.

Joyeux Noël et Bonne Année.